طلاب فرنسا يتظاهرون للمرة الثانية في أسبوع احتجاجات حاشدة
New York Times
N
New York Times
المصدر الأصلي
تجمع آلاف الطلاب في ساحة الباستيل بباريس الخميس، فيما التقت وزيرة التعليم الفرنسية بثلاث منظمات طلابية رئيسية للاستماع لمطالبهم. انخفض عدد المدارس المغلقة إلى 150 فقط عن قرب من 900 مدرسة يوم الثلاثاء، لكن الاحتجاجات تتسع وقد دعت النقابات لمظاهرات ثالثة الأسبوع المقبل.
تدفق الآلاف من الطلاب، غالبيتهم من صغار السن، إلى ساحة الباستيل وسط باريس يوم الخميس، في مشهد يعكس تصاعد الأزمة التي تهدد بتحول موجة الاحتجاجات إلى أفق سياسي أوسع. اجتمعت وزيرة التعليم الفرنسية إديوار جيفراي بممثلي ثلاث منظمات طلابية كبرى في محاولة لتهدئة التوترات، حيث تعهدت بعدم تسريح أي عاملين من المدارس ـ وهو أحد المطالب الرئيسية للطلاب.
انعكس جزء من نجاح الحكومة في استيعاب الاحتجاجات على انخفاض حاد في عدد المدارس المغلقة. فبحسب وزارة التعليم الفرنسية، كانت حوالي 150 مدرسة فقط مغلقة الخميس ظهراً، بينما أغلقت ما يقارب 900 مدرسة يوم الثلاثاء الماضي جراء الاحتجاجات. غير أن الحكومة لن تكشف عن ميزانيتها التعليمية الجديدة إلا في 12 من نوفمبر، الأمر الذي أثار استياء العديد من الطلاب الذين يتطلعون لحلول فورية.
انطلقت المظاهرة الرئيسية في باريس عصر الخميس، حيث تجمع حشد ضخم من الشبان والشابات في ساحة الباستيل وسط حضور أمني مكثف. رفع المتظاهرون شعارات منها "لا عدالة، شرطة في كل مكان" و"ماكرون، استقيل من منصبك"، فيما كانت الشرطة تفتش حقائب القادمين للاحتجاج.
إن الأسباب الجذرية للاحتجاجات تكمن في معاناة الطلاب من الاكتظاظ في الفصول الدراسية، نقص حاد في أعداد المعلمين، وسوء أحوال المباني المدرسية. غير أنه في ظل الضائقة المالية التي تعاني منها فرنسا، يبدو أن قدرة الحكومة على تقديم حلول فعلية محدودة جداً.
مثل مدرسة بول إلوار الثانوية في باريس أحد أهم الينابيع التي غذت الاحتجاجات، حيث أسهم تداعي المباني وندرة الملاك التدريسي في إشعال غضب الطلاب، الأمر الذي دفع البعض منهم لهدم سياج خارج المدرسة وإشعال حرائق.
تركزت الاحتجاجات بشكل خاص في محافظة سين سان دني شمالي باريس، حيث تتسم المنطقة بمستويات بطالة وفقر غير عادية، بالإضافة إلى معدلات هجرة مرتفعة وغياب متكرر للمعلمين.
أثارت الاحتجاجات انقسامات سياسية حادة. لحق بعض نواب حزب فرنسا غير مقيدة، الحزب اليساري الراديكالي بقيادة جان لوك مليانشون، بالمتظاهرين في مراحل مبكرة، الأمر الذي عرضهم للاتهام من أطراف الوسط واليمين بتأجيج التوترات. أنكر الحزب هذه الاتهامات وانتقد الحكومة لما اعتبره رداً أمنياً قاسياً على المتظاهرين.
أثرت هذه الحركة الاحتجاجية على قيادة مليانشون، الذي يعتبر أحد المرشحين الجديين للانتخابات الرئاسية المقررة في أبريل القادم، فأصبحت سلاح ذو حدين له.
تأتي الاحتجاجات في وقت حرج لفرنسا. تواجه البلاد انتخابات رئاسية في أبريل، حيث تتمتع المرشحة اليمينية المتطرفة مارين لوبن بفرص معقولة للفوز. وتعاني فرنسا من أزمة مالية متفاقمة وقلق بشأن الديون العامة، مما أسفر عن ارتفاع غلات السندات الفرنسية إلى ما يقارب 5 بالمئة يوم الأربعاء.
قال رئيس الوزراء سيباستيان لوكورنو في خطاب وجهه للأمة الأربعاء الماضي: "غضب الشباب لا ينبثق من العدم"، لكنه ناشد الطلاب "اختيار طريقهم والنظر للمستقبل بثقة".
طالبت نقابات العاملين بالتعليم بيوم ثالث من الاحتجاجات الوطنية الأسبوع القادم. دعت كارولين شيفيه، الأمينة العامة لإحدى أهم نقابات المعلمين، أساتذة المدارس الثانوية والجامعات للانضمام إلى الاحتجاجات يوم الثلاثاء، قائلة إن ذلك سيتيح لهم "الوقوف إلى جانب الطلاب والتعبير عن مطالبنا الخاصة".
ذهب بعض الطلاب إلى مقارنة احتجاجاتهم الحالية بتلك التي اجتاحت فرنسا في أواخر الستينات وغيرت مسار البلاد. غير أن المظاهرات الحالية بدت أكثر تركيزاً وأقل قوة أيديولوجية من نظيراتها قبل ستة عقود، وفقاً لجوليان بورغ، أستاذ التاريخ في كلية بوسطن. قال بورغ: "غير أن كل حركة احتجاج فرنسية كبرى تطرح احتمالاً بأن مطالب فئة معينة قد تؤدي إلى احتجاجات أوسع وأزمة سياسية شاملة. وهذا هو صدى 1968".
أشارت بعض الجامعيات والجامعيين إلى أن تحركهم ناجم عن مشاهدتهم لمقاطع فيديو تظهر عنف الشرطة ضد الطلاب الأصغر سناً. قالت كيرا أندرويد، 20 سنة وتدرس علم النفس: "اعتدنا رؤية الشرطة في فرنسا تضرب الناس، لكنهم عادة بالغون. هؤلاء أطفال".
لم يكن الجميع يؤيد الاحتجاجات. عارض توماس تشيستر، 24 سنة، وفلاديمير ليسينا، 19 سنة، وهما طالبان في برنامج تعليم عالي بمدرسة ليسيه تورغو بباريس، الحصار الذي واجهاه عند دخولهما المدرسة الخميس. قال ليسينا: "هذا يضر الآخرين. لدينا منهاج دراسي يجب أن نتابعه". أشار تشيستر، الذي شارك في احتجاجات عندما كان طالباً في الثانوية، إلى أن مطالب الطلاب ليست جادة جداً. قال: "يبدو لي أن هذا أشبه بطقس انتقالي. أعتقد أن تنظيم الحصارات جزء من ثقافة المدرسة الثانوية في فرنسا".