التربية توجه بقبول ذوي الاحتياجات الخاصة "خلاف الجنس" في صفوف التربية الخاصة

Iraq's Ministry of Education issued a directive requiring primary schools to admit students with special needs regardless of gender into specialized special education programs. The decision aims to serve children with disabilities and special educational needs through enrollment in dedicated classroom sections.

أصدرت وزارة التربية العراقية، اليوم الخميس 20 من آب الجاري، توجيهاً بقبول الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة من الجنسين في المدارس الابتدائية المشمولة ببرامج وصفوف التربية الخاصة.

ونقلت وثيقة رسمية صادرة عن المديرية العامة للتعليم العام والأهلي والأجنبي (مديرية التعليم الشامل والدمج التربوي) تلقتها "بغداد اليوم" القول: "بناءً على مقتضيات المصلحة العامة، نؤكد إتمام إجراءات قبول طلبة التربية الخاصة من الجنسين في المدارس الابتدائية المشمولة بصفوف وبرامج التربية الخاصة".

وأشارت الوثيقة إلى أن هذا الإجراء يأتي "خدمة لأبنائنا من ذوي الإعاقة والاحتياجات التعليمية الخاصة"، محددة نطاق التطبيق بإبلاغ المديريات العامة للتربية في جميع المحافظات العراقية باستثناء إقليم كردستان لاتخاذ الإجراءات اللازمة لتنفيذ التوجيه.

التربية توجه بقبول ذوي الاحتياجات الخاصة "خلاف الجنس" في صفوف التربية الخاصة

For Context

الوائلي: إيرادات المنافذ قدرت ب 2.5 ترليون دينار بفضل النظام الشبكي

رئيس مجلس النواب الأمريكي: دخلنا "مرحلة جديدة" من الحرب على إيران

الأمن النيابية: لا تراجع عن التقاعد بعمر 40 عاماً للأجهزة الأمنية